Mataram, lpkpkntb.com- Sebanyak 128 Mahasiswa Fakultas Pendidikan Universitas Nahdlatul Ulama NTB mengikuti Pembekalan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Tahun Akademik 2022/2023.
Pembekalan PLP Fakultas Pendidikan dengan Tema “ Membentuk Mentalitas Generasi Kreatif, Berbudaya, dan Berdaya saing “ dilaksanakan di Aula Kampus UNU NTB, Rabu (28/09/2022).
Ketua Panitia (PLP), Didin Septa Rahmadi, M.Pd melaporkan, Pembekalan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dilaksanakan selama 45 Hari atau 5 Minggu, adapun Sekolah yang menjadi sasaran yaitu tingkat SD, SMP, dan SMA se-NTB.
“PLP sendiri dilaksanakan untuk membentuk kompetensi mahasiswa menjadi pengajar yang berkualitas, diharapkan dapat meningkatkan keterampilannya untuk merencanakan pembelajaran, pembuatan modul pembelajaran, berinteraksi langsung dengan siswa, sehingga dapat merubah kognitif, Psikomotorik dan Afektif Siswa. Selain itu juga melalui Program PLP ini dapat menciptakan guru-guru milenial dimasa yang akan mendatang,” katanya.
“Program PLP ini diikuti 4 Program Studi Fakultas Pendidikan yaitu, Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR), Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Pendidikan Sosiologi, dan Pendidikan Seni, Drama, Tari, dan Musik (SENDRATASIK)”. Mahasiswa diharapkan mampu melaksanakan Kurikulum Merdeka Belajar,” kata Indah Zulhidayati, S.Pd.,M.Sn (Sekretaris Panitia PLP).
Pembekalan (PLP) dibuka Rektor UNU NTB, Dr. Baiq Mulianah, M.Pd.I. Dalam Sambutannya menyampaikan bahwa PLP merupakan masa uji coba untuk menerapkan keilmuan yang selama ini didapatkan dibangku Perkuliahan.
Mulianah juga menambahkan Mahasiswa nanti akan berada didepan Siswa, seperti apa wajah guru, jangan tanyakan kepada Bapak/Ibu Dosen atau Guru Pamong melainkan tanyakan kepada siswa.
“Mahasiswa harus mampu memaksimalkan waktu (PLP) ini untuk tampil menunjukkan kemampuan kalian, Sehingga nanti kedepannya bisa mendapatkan Rekomendasi untuk mengajar di Sekolah tersebut,” harapnya.
“Peran Guru itu tidak hanya mentransfer Pengetahuan, tetapi yang paling penting ketika kita mengambil posisi sebagai Guru itu dapat melakukan dan mempraktekkan keilmuan, sehingga bisa menjadi Teladan bagi Siswa,”terangnya.
Sementara itu, Dekan Fakultas Pendidikan, Junaidi, M.Pd mengatakan, Mahasiswa harus bisa membuat Konsep dan Peta yang baik, agar proses Pelaksanaan (PLP) bisa berjalan sesuai denga apa yang direncanakan.
“(PLP) ini menjadi pengamalan ilmu dan teori yang didapatkan selama kurang lebih 7 Semester di Kampus UNU NTB,” jelas Junaidi.
“Jaga Nama baik Kampus Tercinta, tunjukkan bahwa Mahasiswa UNU NTB memiliki Kreatifitas dan Inovasi baru yang dapat diandalkan,” ucapnya.
Junaidi melanjutkan, hadist ini sering kali kita dengar terutama yang beragama islam bahwa Hadist ini memotivasi kita terutama ketika kita menuntut Ilmu.
“Utlubul ‘ilma minal mahdi ilal lahdi”. Yang artinya: “Tuntutlah ilmu sejak dari buaian sampai liang lahat. Hadist tersebut mendorong kita untuk terus menuntut ilmu sampai ruh kita terpisah dari badan, oleh karena itu kalianlah yang dimaksudkan hadist tersebut, karena Setiap manusia dilahirkan dalam keadaan tidak mengetahui apa pun kemudian dia terus menerus belajar hingga dia dimakamkan di kuburnya.
Sebagaimana hadits Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda yang artinya” “Barang siapa menelusuri jalan untuk mencari ilmu padanya, Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga.” (HR. Muslim),”tutupnya.
Pada kesempatan tersebut, Lalu Dwi Satria Ardiansyah, M.Pd. Sebagai Koordinator Dosen Pembimbing Lapangan (PLP) Tahun 2022 mengatakan, Dosen Pembimbing Lapangan pada Kegiatan (PLP) kali ini dipilih berdasarkan bebeberapa kriteria akademis dan pengalaman selama melakukan kegiatan pembimbingan.
“ Ya kita ada kriteria berdasarkan background akademik dan pengalaman dosen yang bersangkutan. Kita seleksi dengan ketat, kita ingin meningkatkan mutu dan kualitas mahasiswa yang ikut (PLP)”. Lebih jauh, beliau berharap kegiatan (PLP) tahun 2022 ini dapat menumbuhkan potensi pedagogis pada diri mahasiswa peserta (PLP).
“Menjadi seorang insan cendekiawan yang baik salah satunya tidak hanya dapat mengajarkan siswa, tetapi juga dapat mendidik siswa memiliki karakter yang sesuai dengan Implementasi Kurikulum Merdeka saat ini, yakni Profil Pelajar Pancasila, dimana dalam setiap diri dan jiwa siswa tertanam sila-sila yang terkandung dalam Pancasila,” tandasnya. [Syahroni/Hasbi].